No introduction..

123 321 1234567 我們是快樂的好學生
精神好 身體好 愛清潔 有禮貌 人人見了都喜愛

服務學習（Service Learning）的理念源於美國，它是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。
我們鼓勵學生投入服務工作，實踐服務學習的精神。

就算是汗溼了衣衫也不怕，我們就是要打出漂亮的一球。
跳吧!!!向上一躍，用力搥下~~~水啦~~

台東高商原住民舞蹈社 指導老師：林梅英

觀光，就是歸屬，有穩定和希望的FU

東商管樂團是由一群熱愛音樂的孩子所組成的，並聘請專業師資到校指導，讓大家能感受到音樂所善發的力量與美麗！

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歡迎你一起到 圖書館，享受 書香世界，不一樣的時光！
培養閱讀習慣，建立自己的閱讀履歷，讓這個 閱讀習慣 跟著你 一輩子~!!
臺東高商圖書館，為一獨立三樓建築，總面積558坪，閱覽座200席。
開放時間：週一至週五 7:30-17:00；例假日、連續假日及寒暑假另行規定，本館開放時間，同學皆可至館閱覽。
借閱服務：1.本校教職員工 2.學生憑學生證辦理。

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一、課程諮詢教師協助的項目
每學期選課前，協助學校編輯選課輔導手冊，向學生、家長及教師說明學校開設的課程內容與特色，課程之間彼此的關聯性，以及其學生未來發展之關聯。每學期選課期間，參考學生學習歷程檔案，以團體或個別方式提供學生諮詢。
針對有生涯輔導需求之學生，由專任輔導教師或導師，依其性向及興趣測驗結果輔導後提供個別方式之課程諮詢。
將課程諮詢紀錄登載於學生學習歷程檔案。
二、課程諮詢教師協助的項目
幫助學生了解學校課程與進路發展的關聯，並依據自己的生涯發展藍圖選擇課程修習，逐步檢視學習與進路之發展情形。
三、提供學生學習歷程協助
使學生成為學習的主角，學生從覺察自我到整備能力之歷程，能與課程諮詢教師討論，並建置學習歷程檔案，以達到適性發展。

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